교육기관·재직자 교육 강화
타산업 융합형 인재양성 절실
정보통신공사업계의 안정적인 인력 수급을 위한 대책 마련이 시급한 것으로 나타났다.
ICT산업은 타 산업과의 활발한 융합을 이어가고 있다. 이에 정보통신공사업은 정보통신설비의 시공 및 유지보수 등 ICT산업 생태계의 모체로서 모든 산업의 근간이 돼 가는 추세다.
그러나 정보통신공사업계 인력 구조는 날이 갈수록 그 기반이 약해지고 있다는 지적이다.
한국인터넷정보학회의 연구결과에 따르면, 정보통신공사업 기술인력은 2007년 이후 초과수요 상태에 직면한 것으로 파악된다. 즉, 기술인력에 대한 일자리가 있어도 적합한 인력이 공급되지 않는 상황이라는 뜻이다.
2016년 기준, 신규 노동수요는 2만2262명이지만 신규 노동공급은 1만8467명에 그쳐, 3795명의 인력이 부족했던 것으로 집계된다.
업계는 초과수요 현상이 한동안 지속될 것으로 내다보고 있다. 고용노동부 추산 정보통신 전문가 및 기술직의 인력수요는 연평균 2.5%대 증가율을 보이며 2023년 52만5000여명에 달할 것으로 예상된다.
이러한 기술인력 부족 현상을 해소하기 위해선 신규 인력양성 강화와 기존 인력의 활용도를 높이기 위한 재직자 전문역량 강화의 병행이 필요하다는 분석이다.
신규 인력양성 측면에 있어서는 교육기관의 역할이 무엇보다 중요하다.
산업 특성상, 정보통신공사는 일반 건설공사에 비해 노무비의 비중이 높은데, 이는 현장에 직접 투입되는 인력의 비중이 높다는 의미로 사업체들은 현장에 바로 투입할 수 있는 인력을 필요로 함을 방증한다.
이는 취업 전단계에 이미 기술자로서의 역할을 수행할 충분한 역량을 갖춘 인력을 선호한다는 의미로, 취업전 교육기관의 역할이 매우 중요함을 나타내고 있다.
업체 관계자는 “영세업체가 대부분인 공사업계에 신입 직원에 대한 교육은 큰 부담”이라며 “교육을 시키더라도 현장에서 역할을 하기도 전에 회사를 그만두는 경우가 속출해 그나마 위험부담이 덜한 경력직을 선호할 수밖에 없다”고 말했다.
국내 정보통신공사업 관련 전문 실무자 양성 기관은 ICT폴리텍대학이 유일하다.
업계는 수요인력을 충당하기 위해선 타 대학에도 관련 커리큘럼을 늘려가야 한다는 지적이다. 아울러 타 대학과의 협력체계 구축을 통해 공사업 인력의 전문성을 강화해야 한다고 목소리를 높이고 있다.
재직자 전문역량 강화는 공공 및 산업계 정보통신 관련 종사자들을 대상으로 실시하는 기술교육이다.
ICT폴리텍대학에 따르면, 작년 3500여 명이 재직자 전문교육 과정을 수료하는 등 정보통신공사업과 관련한 교육 수요가 전년대비 25% 이상 증가한 것으로 나타났다.
이는 신규 인력 충원이 쉽지 않은 공사업계에 각 산업계 맞춤형 인력을 육성할 수 있는 방안으로 긍정적이라는 평가다.
재직자 교육을 더욱 활성화하기 위해서는 산업체의 교육비 부담을 더는 한편, 업무공백 등을 고려한 방문교육, 온라인 상시교육 등의 대책을 마련해야 할 것으로 보인다.
이와 더불어, 통신공사에 국한되지 않는 융합신산업 등의 전문기술을 갖춘 인력양성 또한 필요하다는 지적이다.
ICT 융복합 트렌드에 발맞춰 공사업의 새로운 시공기술 및 공법을 개발하고, 이를 응용해 타 산업에 적용할 수 있는 융합형 인재양성이 요구된다는 설명이다.
